Silvia Betti
Silvia Betti enseña en el Dipartimento di Lingue, Letterature e Culture Moderne del Alma Mater Studiorum-Universidad de Bolonia (Italia).
Sus investigaciones, y numerosas publicaciones, incluyen aspectos sociolingüísticos del español en/de los Estados Unidos, el (denominado) spanglish, la didáctica de la lengua con enfoque contrastivo español e italiano, el lenguaje juvenil de los SMS y el lenguaje gestual, y las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del español como lengua extranjera.
Ha impartido conferencias, cursos y seminarios en diversas universidades italianas, europeas (Valencia, Alcalá, Liberec –Rep. Checa–; Gante y Bruselas –Bélgica–; Barcelona y Málaga, etc.), iberoamericanas (Costa Rica y México), estadounidenses (San Antonio, New York City, Denver, Harvard, Miami-FIU, Chicago, Washington DC, etc.).
Figura entre los expertos del Observatorio Cervantes en el seno de la Universidad de Harvard (Estados Unidos). Es Miembro Correspondiente de la ANLE y pertenece a su Comisión de Estudio sociolingüístico del Español en Estados Unidos. Es directora de la revista Glosas. Directora de la colección editorial Cruces y bordes: la voz de la otredad. El inglés y el español en contacto en los Estados Unidos, Aracne, Roma. Pertenece a muchos comités científicos y editoriales de revistas italianas y extranjeras, entre ellas: Lingue e Linguaggi, LinRed, LynX, Camino Real, EFIT, etc.
Es Socia de Honor de la Sigma Delta Pi (National Collegiate Hispanic Honor Society, USA). Directora del Centro Lingüístico de la Universidad de Bolonia (Centro Linguistico di Ateneo, CLA). Premio Gerardo Piña-Rosales 2023.
- Fragmented voices: Violence, Identity, Language, and Transculturality in “Papi y el Otro“ by Luz Selenia Vásquez
- En Number 8 del Volume 10 (PDF, 178.8 kB)
- Presentation — Language as a Link: Contemporary Reflections on Inclusion, Culture and Interculturality in the Hispanic World
- En Number 8 del Volume 10 (PDF, 167.9 kB)
- Presentation — Language as a Link: Contemporary Reflections on Inclusion, Culture and Interculturality in the Hispanic World
- En Number 7 del Volume 10 (PDF, 132.6 kB)
- Bilingualism in the United States: trajectories between integration, tolerance, and linguistic restriction
- En Number 6 del Volume 10 (PDF, 557.7 kB)
- Presentation
- En Number 6 del Volume 10 (PDF, 125.6 kB)
- Presentation
- En Number 5 del Volume 10 (PDF, 175.3 kB)
- Presentation
- En Number 4 del Volume 10 (PDF, 151.8 kB)
- Outline of interculture and non-verbal communication in Spanish as a foreign language (L2 Spanish)
- En Number 3 del Volume 10 (PDF, 267.6 kB)
- Presentation
- En Number 3 del Volume 10 (PDF, 99.7 kB)
- Presentation
- En Number 2 del Volume 10 (PDF, 93.1 kB)
- A memory of Alfredo Ardila
- En Number 1 del Volume 10 (PDF, 49.9 kB)
- Presentation
- En Number 1 del Volume 10 (PDF, 105.5 kB)
- Francisco Moreno Fernandez, enthusiastic and committed linguist
- En Number 10 del Volume 9 (PDF, 189.1 kB)
- You have to speak ‘American’. The public rejection of Spanish in the United States during the Trump presidency
- En Number 10 del Volume 9 (PDF, 290.5 kB)
- Presentation
- En Number 10 del Volume 9 (PDF, 167.9 kB)
- Presentation
- En Number 9 del Volume 9 (PDF, 191.6 kB)
- Presentation
- En Number 8 del Volume 9 (PDF, 266.6 kB)
- Glosas, a new issue…
- En Number 7 del Volume 9 (PDF, 225.5 kB)
- Spanish, living language in the United States
- En Number 6 del Volume 9 (PDF, 272.3 kB)
- Spanish in Trump's era
- En Number 5 del Volume 9 (PDF, 615.4 kB)
- The new volume of Glosas
- En Number 1 del Volume 9 (PDF, 206.6 kB)
- New challenges, new reflections
- En Number 4 del Volume 9 (PDF, 274.2 kB)
- In President Trump's administration…
- En Number 2 del Volume 9 (PDF, 192.0 kB)
- Glosas, the new semiannual era
- En Number 3 del Volume 9 (PDF, 343.0 kB)